1. Podniesienie kompetencji językowych 7 uczestników, aby mogli oni: – nauczać przedmiotu w języku angielskim w oddziałach dwujęzycznych, – swobodnie uczestniczyć w międzynarodowych projektach i korzystać ze źródeł anglojęzycznych, – nauczać specjalistycznego języka angielskiego (biznesowego).
2. Zwiększenie liczby projektów międzynarodowych realizowanych przez szkołę dzięki nawiązaniu i utrzymaniu kontaktów z zagranicznymi placówkami edukacyjnymi.
3. Wzbogacenie warsztatu pracy 4 nauczycieli w zakresie metodyki nauczania, w tym nauczania przedmiotowo-językowego CLIL.
4. Kształtowanie postawy otwartości wśród uczniów i pracowników poprzez wprowadzenie do szkolnego kalendarza wydarzeń mających na celu krzewienie tolerancji.